民间游戏引入幼儿园课程的路径探究

作者：陈小青

来源：试题与研究, 2019, (03): 137.

• 民间游戏
• 幼儿园课程
• 路径

幼儿园的课程教育和游戏是一个紧密联系的有机整体,将民间游戏和幼儿园课程教学结合起来,有利于为幼儿创设良好的教学情境,将幼儿的学习兴趣充分地激发出来,调动幼儿的学习积极性。因此,在教学的过程中,幼儿园教师要重视民间游戏的渗透,从幼儿的实际情况出发,兼顾幼儿的身心发展状况,选择合适的民间游戏,为幼儿提供良好的学习条件,促进幼儿身心的健康发展。