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摘要
企业与产业的发展与转型，对高职院校人才培养提出了新的要求。首先，理清了新环境下高职院校人才培养的新使命。其次，总结出目前高职院校人才培养的现实问题，即人才培养目标不清晰；质量评价机制不完善；产教融合效果不明显的现实问题。然后，提出了以素质教育为导向，培养多方能力发展；以个人发展为基础，培养自我发展能力；强化精神信念，培养工匠精神；对接产业需求，加强产教融合的人才培养方向。最后，确立了高职院校人才培养路径，即加强师资建设，打造教师团队；明确人才培养目标、找准人才培养方向；完善质量评价保障机制；促进校企合作、深化产教融合。
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