摘要

文章分析了当前中小学教师的身心健康状况,概述古琴及古琴音乐的特点,以期从音乐辅导和音乐共振的角度促进教师的身心健康。阐述如何用古琴音乐调节教师压力、情绪等状态,同时通过抚琴等方式达到教师的修身养性。