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摘要
[目的]了解护理新生参加临床护理义工活动对护生自我接纳程度的影响。[方法]采用调查问卷法调查121名护理新生在参加临床护理义工活动前后的自我接纳程度。[结果]护理新生参加临床护理义工活动后自我接纳程度明显高于活动前,差异有统计学意义(t=-9.878,P<0.05)。[结论]护理新生参加临床护理义工活动,可提高护生的自我接纳程度,建议进一步完善临床护理义工活动,从而使护生更快地适应医学领域紧张的学习与工作模式。
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单位韶关学院医学院
