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摘要
在美术课堂教学中,教师应深入领会美术新课标的精神,运用各种新颖的教学手段,创设与教材相适应的教学情境,激发学生的求知欲望,使学生拥有丰富的想象力,在学习过程中产生浓厚的学习兴趣,进而积极参与到学习活动中,主动探究学习内容。创设教学情境的方式有很多,如创设故事情境、创设生活情境、创设游戏情境、创设语言情境等,要通过创设各种教学情境,把生动形象的事物呈现在学生眼前,使学生置身于独特的美术教学情境中,从中感受到美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特作用。在良好的情境氛围中,教师要创造性地开展教学活动,注重因材施教,培养学生的创新意识和创新能力,真正激活美术课堂,提高美术课堂教学的有效性。
