摘要

随着全国职业教育的不断深化改革和职业技能提升的持续推进,高职高专学校不断扩招,相伴而来的是辅导员的管理压力剧增。辅导员制度经过多年的实践运行,凸显出的问题也在逐渐增多。完善高职高专院校辅导员职业发展体系,拓宽辅导员职业发展道路,提升辅导员职业幸福感,对于推进辅导员专业化发展和学生思想政治教育提升具有重要的理论和实践价值。