浅谈“双一流”背景下高校教师薪酬制度——基于美国高校的经验借鉴

作者：钱瑾

来源：教育现代化, 2018, 5(39): 135-137.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.39.059

• 薪酬制度
• 高校教师
• “双一流”

高校的薪酬制度与吸引、稳定人才密切相关,本文通过分析美国高等学府教师薪酬制度的特点,结合我国"双一流"战略背景,进一步规范薪酬体系,构建合理标准,加强自律监督,从而保障我国高等教育强国的目标实现。

• 单位
  扬州大学