新课改背景下,初中数学学科教学应关注学生核心素养培养,对接社会发展需求、学生成长需求、与高中数学教学衔接需求,变革教学思维,创新教法学法,以培养"全面发展的人"为核心,应用情境教学,提升学生"学会学习、实践创新"素养;倡导生活教育,提升学生"科学精神、健康生活"素养;通过文化渗透,提升学生"人文底蕴、责任担当"素养,在高效课堂中形成学生的必备品格和关键能力.
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