面向“2035”的建筑与交通工程领域新一代现场工程师培养

作者：吕忠达; 蔡伟^*; 蔡可键; 刘超英

来源：西部素质教育, 2019, 5(12): 180-181.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201912105

• 2035
• 建筑与交通工程领域
• 新一代现场工程师

文章首先分析了面向"2035"的建交领域新一代工程师研究现状,然后阐述了面向"2035"的建交领域新一代工程师培养标准与培养理念,最后从课程体系、教学方法、师资队伍、实践平台、评价体系五个方面提出了面向"2035"的建交领域新一代工程师培养路径。

• 单位
  宁波工程学院