小学英语口语能力现状及提高策略

作者：丁玉妹

来源：新课程, 2020, (48): 85.

• 偏僻农村
• 小学英语
• 口语交际

对地处偏僻农村的小学生英语口语交际的现状进行调查分析,探究其特征和形成的原因,并寻求解决的对策,从而促进小学英语教学中听、说、读、写的整合,利用有效的课堂教学手段来提高学生英语口语交际能力,提高语言运用能力。