基于翻转课堂的小学英语教学的改进策略探讨

作者：唐莉莉

来源：小学生(中旬刊), 2020, (09): 63.

• 翻转课堂
• 小学英语
• 学习兴趣

本文首先介绍了翻转课堂的概念,并将小学英语教学过程中翻转课堂的课堂应用效果进行分析,将翻转课堂对学生学习兴致的提高、对学生课前预习的指导效果、对教学模式多样化的促进作用以及对学生英语表达能力的提高等各方面的作用进行了细致分析。