2017年以来,在省教育厅、省旅发委的多方统筹下,我省各地区充分利用当地旅游文化特色开发研学旅行资源,研学旅行得到显著发展。本文在分析设立研学旅行课程必要性的同时,明确了研学旅行是一种休闲教育、自然主义教育与生活教育,指明了研学旅行课程的研究方向,在探寻研学旅行本土化策略的过程中,强调基于小学综合实践活动课程实施研学旅行要充分利用具有地方特色的自然、人文景观与地方历史文化、饮食文化,开发本土化研学旅行模式。
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