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摘要
<正>近年来,随着新课程改革的不断深入,英语教学方法不断优化。但在是一些老师仍然只注重完成教学任务,忽视了学英语过程中对学生兴趣的培养。如果我们能用歌曲帮助学生学习英语,学生的学习效率很快就会提高。现在,越来越多的老师用英语歌曲开始或结束他们的课堂教学,为学生的英语学习创造一个良好的氛围。新颁布的《英语教学标准》明确规定了歌曲教学的目标和要求。三年级到四年级的学生要达到一级标准,会唱15-20首简单的英文歌曲;五、六年级的学生要达到二级标准,会唱30-40首英文歌曲。由此可见,英文歌曲的教唱在小学英语教学中正扮演起越
