摘要

信息技术在我国小学数学教学中得到了广泛的应用,随着技术的进步,信息技术的范畴也有所扩展,不再局限于多媒体技术。信息技术的运用可以提高教学的效率,吸引学生的注意力,增加课堂教学的趣味性。但是如果过分依赖信息技术也会对教学活动造成一定的干扰,如教学节奏过快,忽视实践环节等。