基于“大概念”渗透家国情怀的策略分析

作者：刘莉

来源：中学历史教学, 2021, (08): 37-39.

<正>2020年,本人非常荣幸上了十节省市公开课,尝试运用"大概念"组织教学、注重渗透家国情怀。在实践中反思,对"大概念"教学策略有了更深刻的认识,本文以《中外历史纲要(上)》第18课《挽救民族危亡的斗争》为例,探讨"大概念"历史教学中渗透家国情怀的策略。