创新与竞赛双擎驱动的高职模具专业人才培养模式探索与实践

作者：黄晓明; 张立红

来源：教育现代化, 2019, 6(48): 15-27.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.48.007

• 创新
• 竞赛
• 模具
• 人才培养模式

本文从高职模具专业人才培养现状出发,对专业人才培养模式进行改革,实施了"创新与竞赛双擎驱动"的人才培养模式,构建了以"专业成果、创新成果、竞赛成果"三级成果为导向的专业课程体系,实践以项目为载体"教、学、做、研(发)、创(新)、竞(赛)"六合一教学模式,有效地提升了专业人才的培养质量,为企业提供高素质的技术技能人才。

• 单位
  广东岭南职业技术学院