临床卓越教改班人体结构课程考试改革初探

作者：许本柯; 何云; 习珊珊

来源：教育现代化, 2019, 6(69): 60-61.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.69.025

• 临床卓越教改班
• 人体结构课程
• 考试改革

自"卓越医生教育培养计划"实施以来,我们顺应目前国内医学教育改革趋势,以临床卓越教改班为对象,开展从 "以学科为中心"的教学模式转变为 "以器官系统为中心"的教学模式的医学教育改革实践。通过考核方式的改革,促进人体结构课程教学方法的改进和教学侧重点的转移并探讨与考试改革密切相关的教学因素。

• 单位
  长江大学; 解剖学教研室