“四步教学法”是带教健康管理专业进修生的有效途径

作者：王维民^*; 史艳云

来源：中华健康管理学杂志, 2021, 15(05).

• 健康管理
• 教学模式
• 案例式教学

健康管理学在我国是新兴学科, 即使是处于全国领军地位的健康管理机构, 对健康管理专业进修生的带教工作也需要不断完善。在带教期间, 通过"案例式教学"强化健康管理理念, 可以帮助进修生筑牢从事健康管理事业的理想根基;通过"自我健康管理"体验服务内涵, 可以让进修生从内心深处领悟健康管理的核心价值;通过"团队式服务"进行健康管理业务帮带, 可以让进修生全面提高健康管理服务技能;通过开展"人盯人式健康管理"服务进行实践和考核, 可以为进修结束后独立开展工作奠定坚实的基础。

• 单位
  解放军总医院