原子力显微镜应用于本科实验教学的探索

作者：郭婷; **; 姚日晖

来源：实验室研究与探索, 2020, 39(05): 165-168.

DOI：10.3969/j.issn.1006-7167.2020.05.036

• 原子力显微镜
• 综合实验
• 仪器分析

将原子力显微镜应用于本科综合实验教学,使学生熟悉仪器的使用方法,提高了学生综合实验能力,培养学生的科研意识和创新精神,为学生今后进一步开展科研活动打下了良好的基础。通过实践不仅促进了大型精密仪器与本校光电信息工程本科实验教学的有机结合,而且推动了研究型学习和创新性教学方式的改革。

• 单位
  华南理工大学