<正>陶行知先生的"生活教育"理论是我们民族教育理论宝库中十分珍贵的遗产。作为教师,要结合新时代"立德树人"的教育理念,在语文教学中践行"生活教育"理念,以学生的终身发展为目标,让学生在各种学习实践中获得文学与生活的感悟,在主动吸取知识、探索知识的生活实践过程中与作者产生情感共鸣,培养学生的语文核心素养,让学生成为一个情感丰富而又具有综合能力的人才。一、结合课前预习,走进生活获得感悟语文是一门工具性与人文性统一的学科,
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