摘要

"生活即教育"是我国著名教育家陶行知先生的重要思想之一,生活化教学是实现高效课堂教学的有效途径,在作文教学中同样如此。为此,文章结合小学作文教学实践,对作文生活化教学策略进行了探索研究。