在全球一体化发展背景下,国内外的交流变得愈加频繁,在此环境下国内外教育机构联手共同打造了中外合作办学项目,为培养跨文化人才提供条件。在展开英语教学时,应关注文化因素渗透,使学生充分认识和了解文化背景,以正确态度、思想对待文化差异。文章就围绕中外合作办学项目中的英语文化教学展开分析,供参考。