摘要

近年来,游戏教学作为创新教学模式已被应用于各科目教学之中,凭借其出色的教学效果深受广大师生喜爱。在体育教学中应用体育游戏,能够提高学生参与的积极性,对激发学生兴趣,提高体育课堂教学质量具有显著作用。因此,初中体育教师需要将体育游戏灵活应用于教学实践中,在提高教学趣味性的同时,让学生身体与心理得到锻炼,从而实现对学生体育素养的培养。基于此,本文针对体育游戏在初中体育教学中的应用策略展开了探讨。

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