随着社会信息技术的发展,教育行业逐渐受到影响,教育模式也正从传统的教育模式向现代信息教育模式转变。在这种背景下,学校教学改革已成为必然趋势,双语教学作为改革的重点,选择科学的双语教学模式,充分发挥双语教学的作用,已成为多数学校探索的重点。但是,由于受中国国情的影响,双语教学模式的全面实施还存在许多困难。对此,利用思维导图、公开课、微课、创设情境等方式促进双语教学更好更快发展,具有现实的重要意义。
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