现阶段,我国已经全面进入了新媒体时代,新媒体为高职院校的教学管理带来了一定的机遇,让教学信息的采集和传递更加方便、快捷,同时也为教学管理提供了多元化的方式,但是与此同时也凸显出一些教学管理问题。本文首先分析了新媒体时代高职院校教学管理凸显的问题,然后基于此提出了新媒体时代高职院校教学管理的创新策略,旨在为人们提供一定的参考。
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