将游戏应用在幼儿园绘本教学中能更好地提高幼儿的学习效率。本文对游戏在幼儿绘本教学活动中的有效应用意义和现状展开探究，并总结了几点绘本教学活动中科学组织游戏活动的策略，提出教师可以引入猜想类、主题类、魔术类、表演类、绘画类等不同类型的游戏，并设计不同的游戏区域，旨在提升幼儿园绘本教学活动的有效性，帮助幼儿实现身心健康发展的目标。
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