信息技术与高中化学深度融合的策略

作者：张军军

来源：新智慧, 2021, (21): 32-33.

<正>教育信息化2.0时代的到来,不仅促进了教育信息化设施的全面升级与更新,还为学科教学与信息技术深度融合创造了新机遇,搭建了新平台。信息技术在日新月异、持续不断地发展,所以信息技术与学科教学的融合也不是一劳永逸、一蹴而就的事情,而是一个与时俱进、不断创新的过程。落实高中化学教学重点、突破高中化学教学难点以及补齐学生化学核心素养短板,是高中化学学科的教学目标。在实现这些教学目标时,教师总是会遇到一些困难,陷入一些困境。