<正>党的十八大以来，学校美育受到党和国家前所未有的重视，取得了令人瞩目的成就，“学校美育这十年”的发展可以用“格局性变化、跨越式发展、历史性突破”来形容；党的二十大胜利召开，新时代学校美育必将步入改革快车道、迎来发展黄金期。在学校美育发展现状与未来形势的把握基础上，探讨学校美育的评价问题，其实不只是一个课程评价考核的具体操作问题，不能只是孤立地对其进行研究与设计，而是需要从不同维度和层面对其进行整体而全方位的考察与审思，特别是要从“培养什么人”这一教育的首要问题入手，
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