作为应用型本科院校，生物化学实验这一实践类课程的设置尤为重要。如何将学生觉得枯燥的思想政治内容自然融入到教学中，潜移默化中将我们的学生培养成有能力，有责任、有担当，心怀社会的高素质人才，是值得我们长期研究的课题。针对当下生物化学实验教学中存在的一些问题进行了分析，并对课程中的思政元素进行了深入挖掘。
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