语文教学中传统文化的渗透策略

作者：拓文锋

来源：江西教育, 2020, (27): 21-22.

• 语文教学
• 传统文化
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新课标将传统文化纳入基础教育中,意在培养学生的民族认同感,使学生能够自觉继承与发扬传统文化。语文学科是渗透传统文化的优势学科,本文立足初中语文课程的一线教学实践,提出通过优化汉字教学、挖掘教材资源、拓展网络资源、组织课外实践活动与完善教师发展等策略,为学生提供多元的传统文化学习路径。