摘要

在新课程理念背景下,高中英语课程教学出现了新的特征。这种新特征表现在教学方式、教学步骤、教学手段、教学资源等众多方面。新课程标准对高中英语教学提出了新的要求,教师在开展教学的过程中,须转变教学理念和教学方式,不能局限于英语知识的讲授,要注重采用多种学习方式来培养学生的综合能力和创新意识,培养学生的英语思维能力,提升学生的英语核心素养。