在当前发展形势下,高中阶段的美术教学不仅需要为学生提供科学系统化的美术教学,同时也应顺应时代发展的需要,重视对创新思维的培育,促使学生都能够充分发挥出自身思维创造潜能,提高创新能力,创作出更多优秀的美术作品,提高自身美术素养与水平。基于此,本文根据当前高中阶段美术基础教育的发展现状展开了分析,并对创新思维的具体培育方式进行了探究。
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