挖掘人物资源 凸显育人功能

作者：郭海军

来源：中学历史教学参考, 2020, (12): 32-33.

<正>德育教育是高中历史教学的重要目标,其中历史人物教学对于德育功能的发挥有重要作用。我在高中历史教学中尝试深入挖掘人物资源,组织学生参与各种丰富多彩的实践学习活动,感受历史人物的代表性、正面性和特殊性,让学生在了解历史的基础上从历史人物身上汲取力量,促使学生形成正确的人生观,树立远大的理想。