摘要

<正>本文以PEP《英语》六(下)Unit 1 How tall are you? Read and write为例,从思维的灵活性、思维的深刻性以及思维的创造性三个维度出发,探讨如何提升学生思考辨析能力。一、基于学生思辨能力提升的小学英语阅读课例分析本单元学习的主题是比较人的年龄、身高、体重以及鞋码,让