摘要

中学时期是学生世界观、人生观和价值观形成的关键时期。班级课堂的质量对班主任开展的道德教育工作有重要影响。主要探讨了提高初中班主任德育实效性的方法和策略,包括加强班级的日常管理;创建和谐积极的班风,弘扬班级正能量;以身作则开展德育;加强与其他各科老师间的合作;做好与家长的联系。