师范大学生内隐胜任力量表编制及其应用

作者:王卓亮
来源:漳州师范学院学报(自然科学版), 2013, (01): 124-128.
DOI:10.16007/j.cnki.issn2095-7122.2013.01.022

摘要

目的:编制师范大学生内隐胜任力量表,探索当前师范大学生内隐胜任力的现状.方法:通过文献综述、专家与学生访谈、开放性调查等方法形成师范大学生内隐胜任力量表的初始问卷,对三所师范大学603名大学生进行施测,通过项目分析、探索性因素分析,形成五个维度的师范大学生内隐胜任力量表.结果:总量表一致性系数为0.887,各因子内部一致性系数在0.540-0.823间,说明量表信度良好;构想效度、内容效度、校标效度检验综合表明,量表效度良好.结论:(1)师范大学生内隐胜任力结构包括动机胜任力、情绪胜任力、效能胜任力、人格胜任力、人际胜任力五个维度.量表信度和效度良好,可以作为进一步研究的工具;(2)量表五个维...

  • 单位
    闽南师范大学

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