高校体育教学评价是体育教育的重要内容,得到了高校教育工作者以及社会大众的重视和关注,提出了具体地要求和意见,要求重视学生的自我评价、心理健康评价以及培养体育能力的评价等等方面。本文主要针对高校体育教学评价的现状及改进方法展开深入的研究与分析,并根据目前高校体育教学评价所存在的不足之处提出几点针对性的建议,以供相关人士的借鉴。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
