摘要

<正>近两年,高考全国Ⅲ卷连续出现中西文明比较的主观试题:2019年第40题"罗马帝国与汉朝国家治理方面的比较";2018年第41题"曼彻斯特与上海城市发展的比较"。此类试题反映了当前史学研究的热点,考查了学生的核心素养和历史视野,有助于认识中华文明的基本特征。连续两年出现中西文明比较的试题应该引起一线教学的注意。分析高考试题,一是要从学生的角度找出教学的差距,二是要关注试题的导