在高三生物学试卷讲评课中,运用菜单式教学,以诊断菜单、进阶菜单、反馈菜单为载体,以小组合作学习为抓手,实现差异教学和个别辅导,提高试卷讲评课的效率,使学生知识内化,形成方法思想体系,在最近发展区内实现最大限度的发展。