高校作为人才培养的基地,规范化、合理化的教学体系,将为学生思想体系的形成奠定知识基础、理念基础、文化基础等。但在新时代背景下,多元文化对高校思政教育体系造成一定的影响,令思政教育功能无法发挥最大功能效用。以立德树人为出发点,对立德树人理念的时代内涵进行论述,指出立德树人与高校思政教育的联动关系,从社会因素、教师因素等方面,对高校思政教育工作开展中存在的问题进行分析,并对教育路径进行研究。
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