基于核心素养下高中美术鉴赏教学策略分析

作者：崔佳伟

来源：试题与研究, 2019, (27): 35.

• 核心素养
• 高中美术
• 鉴赏教学

在当前的教育环境下,社会对于学生的综合素质尤为看重,更侧重于学生总体能力的提高。在如今的高中美术教学中,在学生的美术鉴赏课中,提高学生的美术鉴赏能力是重要的学习任务。教师应对此提高一定的认识,重视美术鉴赏课,展现出美术学科的育人作用,提高学生对于美术学科的热爱,陶冶学生的情操,培养学生对于美的感受,提升学生的鉴赏能力,让学生得到综合全面的发展。