护理文书模拟书写竞赛与考核管理效果观察

作者：闫桂云; 梁变仙

来源：当代护士(学术版), 2010, (02): 157-158.

• 护理文书
• 书写竞赛
• 考核
• 管理

目的探讨提高护理文书书写质量途径。方法整体抽样全院223名护士,进行护理文书书写规范培训后,随机分为考核管理组和模拟竞赛组,按山西省《病历书写规范》对结果进行评价。结果护理文书模拟书写竞赛组文书考核成绩与考核管理组比,培训前差异无统计学意义,培训后有统计学意义(p<0.05)。结论经培训后,护理文书模拟书写竞赛法可提高护理文书书写质量。