摘要

<正>作为一位小学语文教师,如何在作文教学的质量及规律上有所认识和发展,在教学矛盾的揭示与解决中有所发现和突破,是摆在我们面前的重大课题。为此,我对自己所教的班级做了一些尝试。一、观察生活,学会表达"生活是作文之本",叶圣陶先生曾说:"生活如泉源,文章犹如溪流,泉源丰盈,溪流自然活泼地昼夜不息。"小学生在写作中常会遇到"水开了却无米下锅"之忧,心急如热锅上的蚂蚁,却出不了货。这时,老师需打开孩子的"天眼",引导他们如何用一双