摘要

学科素养对于素质教育的实施,对于国际教育评价工作的开展,都是一个十分重要的指标。核心素养更是实现我国教育价值和确立人才质量标准的基础与核心,是促使学生获得全面发展的关键。因此在初中数学教学中,就要高度重视学生核心素养的培养,通过典型案例的讲解,来提高课堂教学效率与质量。