德育的研究与实践

作者：杨晶晶

来源：教育界(基础教育), 2018, (07): 153-154.

• 德育
• 习惯
• 礼仪
• 实践

在生活中渗透德育教育,能极大提高学生的道德认知,激励学生积极向善,帮助学生养成良好的生活习惯与行为习惯。教师要挖掘教材中的德育内容,充分发挥课堂主阵地作用,有目的、有计划地对学生进行德育教育,引导学生学会合作、学会交往、学会做人。