在初中阶段的物理课程教学中,受限于传统的教学思想,因此在初中的物理课堂教学过程中,还存在着诸多的问题亟待解决。而课堂提问作为教学过程中的重要环节,是教学过程中最为常用和有效的教学方式。基于此,本文就"初中物理课堂提问现状"以及"初中物理课堂提问对策"两个方面展开讨论,希望能够对物理教育工作者有所帮助。
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