文章通过对大数据时代终身教育的形式和特征的分析,对高校图书馆嵌入式终身教育服务内涵的解读,提出高校图书馆从正规教育和非正规教育、非正式学习两方面入手来构建嵌入式终身教育服务体系,才能为学习者个性化的服务提供保障,不断满足学习者的学习需求。