摘要

卫生职业院校临床课“双师型”教师,既要具备教师的基本能力和素质,又需具备临床医师的专业技能和实践经验.培养一批高素质的临床课“双师型”教师,是卫生职业院校教师队伍建设的当务之急.

  • 单位
    廊坊卫生职业学院

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