逆向教学：促进学生逆向学习

作者：谢莉

来源：数学大世界(上旬), 2022, (11): 23-25.

<正>逆向教学是在新课程背景下提出的一种全新的教学设计理念，是为了实现具体的教学目标，设计与目标相匹配的评价任务和学习活动的教学方法，突破了传统的“讲授—练习”的教学模式。加强数学逆向思维训练，能丰富学生的知识经验，不断拓宽学生的学习思路，帮助学生在数学学习过程中充分地借助逆向思考完善数学知识体系，强化数学学习能力。