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摘要
旨在探讨STEAM教育在提升青少年科技创新能力中的作用与策略。首先介绍了STEAM教育的背景和研究目的，强调了青少年科技创新能力培养对于国家经济社会发展的重要性。针对STEAM教育在提升青少年科技创新能力中的实践策略，从课程设计与教学方法改革、教师培训与专业发展、学生评价与激励机制以及社会资源的整合与运用四个方面进行探讨。提出了一系列具体的实践策略，以期为推进STEAM教育在我国的发展提供借鉴。最后，通过国内外STEAM教育优秀案例的分析，总结了案例启示与借鉴，强调了实践探索、经验交流和跨界合作的重要性。
